孩子一旦上了初中，学习的科目就多起来，不再是小学的语文、数学、英语三科，还多了7科其它的科目要学。假如孩子学习时间没规划好，比较容易学习起来就看上去心有余而力不足，孩子的成绩就会出现下滑。
初中孩子每门课都差如何解决
1、理清框架思路
由于不好的科目太多，孩子不可能同时抓七个科目，那就要先选取一两个容易的科目先抓，有点像扶贫的“先富带动后富”。就是孩子把科目分为文科和理科两部分，文科就是语文，英语，政治，历史，理科就是数学，物理，化学。引导孩子先分别从文科和理科里面各选一科自己感觉最易的科目来提分。只须有一两个科目的成绩有所提高，孩子的自信心立刻就起来了。
2、对学习技巧
不少中学生都有一个现象，那就是学习技巧不能当，不少学生都说自己明明已经非常努力了，但就是成绩提升不上来，导致学不能法是什么原因有学生自己是什么原因，其次也会是老师的教学办法没适应。这时就应该找一个合适我们的学习技巧，去完成我们的学习水平。如此才能高效的进步我们的抽象逻辑思维，提升我们的学习力和学习适应性。或者也可以让老师帮忙进行辅导，让我们的学习成绩提升上来。
3、掌握总结自己
在学习的过程中不可以常识盲目的学习，中学生要掌握对自己进行阶段性的总结。最好是有计划性质的学习，让我们的学习更有目的，针对我们的薄弱科目进行阶段性质的总结，看看自己最近的学习有没提升成绩，合理分配学习的计划和时间，不可以把时间全部浪费在一个科目上。
4、积累词句，提升写作能力
孩子分出单词本、语法本、好句好作文积累本，统一用便于携带的小本子，可以随时拿出来翻。单词本上记录在做题或者背诵课文时遇见的重难题词语与超纲词语，语法本记录各种不熟知的语法案例。以便于日后时常翻阅记忆，作文本上摘抄一些在做题或者看课外读物时，碰到的好的句子，摘抄在作文本上，提升作文素养。
5、调整学习心态
孩子好好学习的这期间，成绩的进步不必然会非常明显，尤其是前期会有一个积累的过程。假如孩子学累了，或者是孩子气馁的时候，父母必须要准时地给予孩子心理上的疏导和鼓励。不然孩子一个人努力一段时间，假如看不到成效，可能就慢慢地舍弃了。学习的路途漫长且遥远，有爸爸妈妈的伴随和鼓励，孩子更容易坚持往前走。
不管现在孩子面临哪种近况，学习处在哪种水平和地方，作为父母都不应该轻言舍弃，父母再忙，都要多抽出时间花费心思来伴随孩子。只有父母的高效伴随，再加上正确科学的教育引导办法，才能激起孩子自学学习的内在潜能，帮助孩子更快提高各科成绩。
孩子们到了初中之后，成绩差；作为爸爸妈妈，一定会感到伤心，替孩子的以后捏一把汗；但此时非常重要的是：培养孩子的学习兴趣，提升孩子学习的自主性，孩子的成绩才能稳步提升。
初中孩子每门课都差合理吗，父母该如何做
1、帮助孩子拟定适当的学习计划表
初中不少孩子成绩差，与时间安排不合理与实行不到位有非常大关系。父母要让孩子认识到：要想把常识学好，首要条件是要有足够的时间来学。父母要监督孩子，认真实行计划；可以通过奖惩结合的方法来监督，但千万不可在初期就采取过于严厉的盯梢等方法来激进的监督。让孩子对此产生逆反。
2、夯实基础，稳扎稳打
孩子的七门成绩都不及格说明基础差，因此不要让孩子急功近利的最求过高的目的。天天都要把小学学过的常识复习一点。假如能理解的就加强练习量，做到夯实基础。然后逐步过渡到中学常识。
3、做好笔记，勤学多问
父母要引导孩子，在天天学新常识的时候千万做好笔记，然后把没听懂的内容标出来。借助课余时间或自习辅导时间，让孩子把没听懂的一项项提出，让老师或同学帮着解答。
4、让孩子培养准时复习的习惯
新学内容课后的准时复习巩固是很有必要的，重复就是最好的记忆办法，当然作为数学学科的特征不可以仅靠记忆，还需要理解。假如没准时的复习巩固，一旦遗忘后再来复习就等于重新来一遍，如此无论是时间还是精力上都要更多，在没老师的指导下，既使重新来一遍也会搞不懂，常识是相互连贯的，前面的没学好又影响后面的学习。
5、按时做完作业的习惯
课后作业就是复习巩固的一种有效渠道，作为数学学科，除去一些需要记忆的要点外，刷题练习是必不可少的。只有在做题中把该记的记到才是最结实的。所以不只要按时守成作业，还要适合加大练习量。数学公式、定理既使能记住，做题也不肯定能估出来，只有在训练中才能领会它的灵活运用。
